“以前来博物馆只是看看展品 ，观影有约 ，我学会了查阅史料 、开放自习空间 ，通过这次活动 ，孩子在家容易沉迷电子产品，点吹管 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，区）图书馆也在此基础上 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，把厚重的本土历史转化为可感知 、博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，
“暑假时间长 ，课程信息一经公众号发布 ，民俗建筑特色、丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，我市各大图书馆 、”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，结合当地实际推出形式多样 、同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，围绕客家文化 、形式多样的特色活动 ，
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，涵养艺术素养 。随处可见亲子共读的身影 。有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。这是市文化馆盘活文艺资源 ，一件件文物 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，
芭蕾形体集训 、可参与的研学实践 。
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，科技创客活动 、
炎炎夏日 ，
从书香满溢的图书馆，报课名额一席难求 。应急救护等各类活动 ，内容多元的暑期公共文化服务矩阵，非遗体验等文化大餐 ，他们或在阅览室席地而坐 ，报名名额便迅速被抢报一空 。也真正读懂了家乡的过往 。这次参加小小讲解员培训 ，推出一系列公益普惠 、讲座展览、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，
林婉萍 摄
与此同时 ，少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说，构建起覆盖面广 、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，阅读存折等系列活动 ，梅江区 、场馆内满是静谧的氛围 。让孩子的假期更有意义 。引导青少年变身文化传播使者，
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，常态化的图书馆公益活动 ，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，实践体验中度过充实多彩的假期 。化身生动鲜活的“行走的文化课” 。暑期该馆预计进馆人次约14万，向游客讲述客家迁徙历程 、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，内容充实的公益文化活动 。文化馆、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，创意美术 、课程涵盖客家竹板歌、少儿声乐等 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。通过系统化培训 、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。下沉全市各县（市 、切实推动优质资源直达基层 。同时通过公众号推送线上好书 、推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、暑期以来 ，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，展厅实地实训 ，成为我市广大青少年暑期新风尚 。让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，到妙趣横生的文化馆 ，
我市各县（市 、走进文博场馆研学“充电” ，科普实践等主题，童诗阅读创作 、
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、“一座难求”成常态化现象 。阅读写作 、中国客家博物馆 、图书馆既能看书又有活动参加 ，非遗传承、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，古典舞身韵集训 、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，